Травля – весьма многогранная проблема, которая может принимать различные формы: от словесных оскорблений и насмешек до физического насилия, травли в интернете. Согласно недавнему опросу ВЦИОМ, более трети россиян знакомы с этим явлением не понаслышке, в том числе каждый четвертый ответил, что сам сталкивался с травлей в школе (25%), каждый пятый – что сталкивались его дети/внуки (19%). В подавляющем большинстве случаев травля исходила от других учеников (89% от числа тех, кто сталкивался сам/сталкивались дети или внуки), о травле со стороны учителей опрошенные говорили заметно реже – 31%. Данные исследования лишь подчеркивают значимость того, что непринятие мер борьбы с травлей, причинами ее возникновения, в подростковом периоде чревато последствиями, которые распространяются и на взрослый возраст, негативно влияя как на физическое, так и на психическое здоровье и ограничивая возможности для полноценной взрослой жизни.
Прежде всего, на мой взгляд, важно уделить внимание вопросам формирования здоровой психологической среды в семье и образовательных учреждениях. Все начинается с семьи – традиции, уважение к себе и другим людям, стремление к знаниям, или, если позволите, деструктивное поведение – отметил Петр Родионов, зампред Совета.
С поддержкой мер, направленных на формирование здорового психологического климата в семье, выступила член Совета, главный внештатный гинеколог России Лейла Адамян.
«Психологический климат в семье играет решающую роль в формировании здоровой психологической среды как в семье, так и в образовательных учреждениях, и является ключевым фактором профилактики травли. Семейная среда оказывает глубокое влияние на развитие личности ребенка, его отношения с окружающими и способности справляться с конфликтами и агрессией» - отметила эксперт.
Также эксперты обратили внимание на необходимость выработки правовых механизмов регулирования ситуаций травли, в том числе в отношении педагогического состава.
Мария Сергеевна Афонина, руководитель АНО «БО Журавлик» отметила, что задачей государства является информирование детей и их родителей о правах и ответственности за участие в травле. «Подростки и взрослые имеют очень поверхностное представление об уже существующих законах и не знают о том, какие изменения вносятся в правовое регулирование ситуаций травли».
Особое внимание экспертов было уделено вопросу травли и кибербуллинга в сети Интернет и влияния этих феноменов на развитие и социализацию детей и подростков.
«Кибербуллинг – это конкретное следствие личной культуры, ценностей и воспитания человека, которые у него сформировались в семье к моменту, когда он решил, что может травить человека в Интернете. А что значит травить человека в Интернете? Это фактически отобрать возможность скрыться от агрессора где-либо, даже дома» - отметил Петр Родионов.
В поддержку тренда по разумному ограничению доступа детей социальным сетям, с учётом возрастных ограничений, выступила член Совета, руководитель благотворительного фонда «Домашний» Илона Броневицкая.
«Порядка 75% детей и подростков, которые участвовали в исследованиях, предпочитают общение в Интернете и потребление видеоконтента любым другим видам развлечений. Это означает, что дети и подростки стали проводить значительно меньше времени на свежем воздухе, меньше играть в подвижные игры, общаться со сверстниками в очном формате» - отметила Елена Береговая, член Совета, руководитель секции «Региональное развитие и комплексные социальные вопросы»
Часто объектами травли становятся отличающиеся от своих сверстников дети и подростки. В частности, речь идет о детях, имеющих проблемы с весом.
«Подход к борьбе с лишним весом и расстройствами пищевого поведения требует изменений» - отметили эксперты.
В частности, директором департамента медицинской помощи детям, службы родовспоможения и общественного здоровья Минздрава России Шешко Еленой Леонидовной было высказано мнение о необходимости учёта при разработке клинических рекомендаций возможности направления несовершеннолетнего лица на консультацию медицинского психолога при выявлении дефицита массы тела, ожирения и иных признаков расстройств пищевого поведения.
Член Совета, руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный Мир» Игорь Леонидович Шпицберг рассказал о проблемах, с которыми сталкиваются дети с инвалидностью при общении со сверстниками. В частности, по данным исследований, такие дети чаще подвергаются травле: «В недавнем исследовании буллинга в Финляндии указывается, что 46% респондентов с аутизмом подвергались травле при общей частоте положительного ответа в 2%. В другом исследовании, на основании анализа отчётов 90 000 школ в США, указывается, что учащиеся с инвалидностью на 32% чаще становились жертвами буллинга». Также Игорь Шпицберг заявил о необходимости разработки механизмов правовой защиты и информирования об особых потребностях детей с инвалидностью, а также формировании позитивного образа таких детей в глазах окружающих.
Не очевидная на первый взгляд проблема адаптации детей вынужденных переселенцев и мигрантов была поднята членом Совета, председателем российского Красного Креста Савчуком Павлом Олеговичем: «Дети вынужденных переселенцев и мигрантов сталкиваются с травматическими событиями, такими как войны, конфликты, потеря близких, что оказывает негативное влияние на их психическое здоровье. Помимо этого, им приходится адаптироваться к новым условиям проживания, находить коммуникацию с новым коллективом сверстников в детском саду, школе, колледже или университете».
Для решения задачи оперативного мониторинга психологического климата в образовательных организациях членом Совета, директором Центра по разработке и внедрению цифровых технологий и программ по реабилитации «Без ограничений» Егором Валерьевичем Козловским была выдвинута инициатива о создании программы для тестирования обучающихся в целях ранней диагностики психологической среды в образовательных организациях и выявления случаев травли.
Присутствующие на заседании круглого стола представители федеральных органов исполнительной власти согласились с исключительной важностью обсуждаемых вопросов и подтвердили необходимость комплексного подхода к профилактике школьной травли и формированию здоровой психологической среды как в образовательных организациях, так и в Интернет-пространстве. В частности, представители Минцифры и Роскомнадзора рассказали о мерах, направленных на ограничение распространения деструктивного контента, а директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Фальковская Лариса Павловна поделилась итогами реализации ведомственных проектов.
Подводя итоги проделанной работы, руководитель секции Петр Петрович Родионов поблагодарил коллег за проявленное неравнодушие к проблемам подрастающего поколения и выразил надежду на продолжение плодотворной работы по вопросам психического здоровья детей в предстоящем году.
